Ce trouble affecte la vitesse et/ou la qualité de la lecture. L'enfant dépense énormément d'énergie pour déchiffrer les mots. Sa lecture est lente et/ou erronée et la compréhension est souvent diminuée. 
La dyslexie s'accompagne assez souvent de difficultés en orthographe (dysorthographie).
Ces troubles pénalisent grandement ces jeunes dans toutes les disciplines où la lecture et l'écriture sont sollicitées.
 
Les difficultés scolaires engendrées par la dyslexie peuvent pousser les jeunes à ne plus faire leurs devoirs ou à ne plus participer en classe. Les enseignants peuvent parfois penser que ces enfants sont feignants, car ils présentent par ailleurs des capacités de réflexion tout à fait normales. Cette situation est souvent difficile à vivre et peut entrainer de l'anxiété, de la tristesse ou un manque d'estime de soi.
 
Les diagnostics des troubles langagiers nécessitent un bilan psychométrique et orthophonique: ils sont complémentaires.