La dyscalculie développementale est un trouble d'apprentissage aussi fréquent que la dyslexie.
 Elle concerne des difficultés au niveau du transcodage, de l'acquisition des faits arithmétiques, des procédures de calcul écrit ou encore des difficultés au niveau de la sémantique même du nombre.
 
Ces enfants ont donc du mal à passer d'un format écrit au format oral d'un nombre. Ils peinent à apprendre les tables de multiplication, à réaliser des opérations ou encore à comprendre le lien entre la quantité représentée par un nombre et son symbole.

Uniquement un dépistage et de l'accomapgnement psychologique sont proposés au sein de mon cabinet pour ces difficultés.